Dlaczego nie? To świetna zabawa. To szansa na nawiązanie kontaktu ze sprawdzonym nauczycielem. To okazja do ponownego odkrycia większego celu swojej pracy. To sposób na osobiste połączenie się z misją organizacji. Może pomóc przygotować się do następnego projektu lub spotkania. Może pomóc w kultywowaniu lepszych relacji w pracy. To godzinna przerwa w tygodniu pracy. Może pomóc ci zastanowić się nad własnym życiem i znaleźć wdzięczność. Może pomóc ci poczuć się bardziej połączonym lub mniej samotnym. Może zapobiec wypaleniu zawodowemu. Może służyć jako samoopieka. Może pomóc ci stać się bardziej skutecznym i współczującym liderem. Może uzupełniać pasję lub hobby, które już realizujesz. Niezależnie od powodu, wspieramy Cię!

To, czego się uczysz, zależy od tego, co Cię interesuje. Niektórzy wybierają punkt wyjścia zakorzeniony w żydowskim tekście, tradycji lub historii (np. święta lub prawo żydowskie). Niektórzy wybierają koncepcję, cel lub wyzwanie w życiu osobistym i badają je przez pryzmat żydowskich wartości (takich jak żałoba, przyjaźń lub rodzicielstwo). Niektóre osoby podchodzą do rozwoju zawodowego, wybierając temat związany z nadchodzącym projektem lub koncentrując się na umiejętnościach potrzebnych w miejscu pracy (takich jak opowiadanie historii lub przywództwo). Zapoznaj się z rozwijaną listą tematów u góry strony edukatora, aby znaleźć pomysły. Większość uczestników wybiera tematy należące do następujących kategorii:

Judaizm 101/Święta/Szabat
Żydowskie spojrzenie na cykl życia
Judaizm i feminizm/jakość/tożsamość
Duchowość
Tekst i tradycja żydowska
Przywództwo i sprawiedliwość

Co tydzień, co dwa tygodnie, co trzy tygodnie lub raz w miesiącu. Ty decydujesz o częstotliwości, ale uczniowie JLC zobowiązują się do regularnej nauki. Harmonogram można zmienić w dowolnym momencie.

Wszyscy nowi uczniowie rozpoczynają od zaplanowania nieformalnej rozmowy z naszym menedżerem programu JLC, Avidanem Halivni. Avidan dopasowuje każdego nowego ucznia do nauczyciela JLC, który pasuje do jego unikalnego stylu uczenia się, osobowości i tematu.

Pierwsza sesja pomoże ci poznać swojego nauczyciela i będziecie razem pracować nad znalezieniem odpowiedniej rutyny i rytmu. Możesz zmienić nauczyciela w dowolnym momencie.

Kliknij tutaj aby umówić się na rozmowę z Avidanem, lub napisz do niego bezpośrednio na adres avidan.halivni@moishehouse.org

Witamy! NIE musisz być Żydem lub być zainteresowany byciem Żydem, aby wziąć udział. Musisz być pracownikiem lub członkiem zarządu organizacji żydowskiej. Nauka może mieć na celu rozwój zawodowy, poszerzenie wiedzy na temat religii świata, uzyskanie praktycznych wskazówek dotyczących pracy lub inspirację poprzez myśl żydowską. Nie ma żadnych programów mających na celu zmianę praktyki lub obecnego związku z judaizmem. Wielu uczestników JLC nie identyfikuje się jako Żydzi, a mimo to odnajdują wielką wartość i radość w nauce judaizmu. Jesteś w dobrym towarzystwie!

Robisz to tak długo, jak długo ci to odpowiada. Zawsze możesz zmienić temat lub prowadzącego. Zawsze możesz przestać lub zrobić sobie przerwę. To jest dla Ciebie i musi działać dla Ciebie.

Sesje szkoleniowe powinny odbywać się w godzinach pracy. Jeśli masz trudności z wygospodarowaniem czasu, porozmawiaj ze swoim przełożonym o tym, jak go wygospodarować.

Pierwsza sesja ma na celu poznanie się z nauczycielem. Możesz zbadać różne tematy nauki, porozmawiać o swoich zainteresowaniach i podzielić się tym, jak chcesz podejść do wspólnego czasu. Zadecydujesz również o tempie nauki (1-4 razy w miesiącu) i zaplanujesz regularny, powtarzający się czas spotkań.

Uczestnikami są pracownicy dowolnego szczebla i dowolnego działu w naszych organizacjach partnerskich. Nie jest wymagane żadne żydowskie wykształcenie. Niezależnie od tego, czy zajmujesz się projektowaniem programów, IT, finansami czy planowaniem wydarzeń - JLC wita Cię!

Nasze organizacje partnerskie zdecydowały się zainwestować w swoich pracowników i członków zarządu, finansując naukę języka żydowskiego. Jako uczeń nic nie płacisz. Twoja organizacja pokrywa 50% kosztów stawki godzinowej nauczyciela, a JLC pokrywa pozostałe 50% oraz wszystkie koszty ogólne. JLC jest hojnie wspierana przez JCRIF Aligned Grant Fund, fundacje Beacon i Shapira, anonimowego darczyńcę oraz wsparcie operacyjne w formie rzeczowej od Moishe House.