In the News

Я надеюсь, что у каждого еврея будут отношения с великим раввином - и это начинается с того, что мы стараемся набирать будущих великих раввинов, чтобы наша раввинская традиция продолжала процветать во всех видах окружения.

A minha esperança é que cada judeu tenha uma relação com um grande rabino - e isso começa com a certeza de que estamos a trabalhar para recrutar grandes futuros rabinos, para que a nossa tradição rabínica continue a florescer em todos os tipos de ambientes.

Mam nadzieję, że każda żydowska osoba będzie miała relację ze wspaniałym rabinem - a to zaczyna się od upewnienia się, że pracujemy nad rekrutacją wspaniałych przyszłych rabinów, aby nasza tradycja rabiniczna nadal kwitła we wszelkiego rodzaju środowiskach.

If we want Jewish communal life to not merely survive but truly thrive, our leaders must be guided by professional skills and Jewish wisdom. By investing in their ongoing learning, we give them the strength to nurture our communities without burning out. When our leaders are nourished, our people are nourished.

Si nous voulons que la vie communautaire juive ne se contente pas de survivre mais s'épanouisse véritablement, nos dirigeants doivent être guidés par des compétences professionnelles et la sagesse juive. En investissant dans leur formation continue, nous leur donnons la force de nourrir nos communautés sans s'épuiser. Lorsque nos dirigeants sont nourris, nos concitoyens le sont aussi.

Si queremos que la vida comunitaria judía no se limite a sobrevivir, sino que prospere de verdad, nuestros líderes deben guiarse por las habilidades profesionales y la sabiduría judía. Al invertir en su aprendizaje continuo, les damos la fuerza necesaria para nutrir a nuestras comunidades sin quemarnos. Cuando nuestros líderes se nutren, nuestro pueblo se nutre.

Als we willen dat het joodse gemeenschapsleven niet alleen overleeft, maar echt bloeit, moeten onze leiders zich laten leiden door professionele vaardigheden en joodse wijsheid. Door te investeren in hun voortdurende scholing, geven we hen de kracht om onze gemeenschappen te voeden zonder opgebrand te raken. Als onze leiders gevoed worden, worden onze mensen gevoed.

Если мы хотим, чтобы еврейская общинная жизнь не просто выживала, а по-настоящему процветала, наши лидеры должны руководствоваться профессиональными навыками и еврейской мудростью. Инвестируя в их постоянное обучение, мы даем им силы питать наши общины, не перегорая. Когда наши лидеры получают питание, получают питание и наши люди.

Se queremos que a vida comunitária judaica não se limite a sobreviver, mas prospere verdadeiramente, os nossos líderes devem ser guiados por competências profissionais e sabedoria judaica. Ao investirmos na sua aprendizagem contínua, damos-lhes a força necessária para alimentarem as nossas comunidades sem se esgotarem. Quando os nossos líderes são nutridos, o nosso povo é nutrido.

Jeśli chcemy, aby żydowskie życie społeczne nie tylko przetrwało, ale naprawdę się rozwijało, nasi liderzy muszą kierować się umiejętnościami zawodowymi i żydowską mądrością. Inwestując w ich ciągłe uczenie się, dajemy im siłę do pielęgnowania naszych społeczności bez wypalania się. Kiedy nasi liderzy są odżywiani, nasi ludzie są odżywiani.

Ha azt akarjuk, hogy a zsidó közösségi élet ne csak túléljen, hanem valóban virágozzon, akkor vezetőinket szakmai ismereteknek és zsidó bölcsességnek kell vezérelnie. Azzal, hogy befektetünk a folyamatos tanulásukba, erőt adunk nekik ahhoz, hogy kiégés nélkül ápolhassák közösségeinket. Ha vezetőink tápláltak, akkor népünk is táplált.

Wenn wir wollen, dass das jüdische Gemeindeleben nicht nur überlebt, sondern wirklich gedeiht, müssen unsere Führungskräfte von professionellen Fähigkeiten und jüdischer Weisheit geleitet werden. Indem wir in ihre ständige Weiterbildung investieren, geben wir ihnen die Kraft, unsere Gemeinden zu fördern, ohne auszubrennen. Wenn unsere Führungskräfte gut versorgt sind, sind auch unsere Bürger gut versorgt.

In a challenging year for the global Jewish community, Jewish learning helped us reconnect with our core values. Returning to our sources reaffirmed what I have always known to be true: the Jewish service movement is vital, and Jewish learning is essential to sustaining it.

In een uitdagend jaar voor de wereldwijde Joodse gemeenschap, heeft Joods leren ons geholpen om ons opnieuw te verbinden met onze kernwaarden. Terugkeren naar onze bronnen bevestigde opnieuw wat ik altijd al heb geweten: de joodse dienstverlenende beweging is van vitaal belang en joods leren is essentieel om haar in stand te houden.

Au cours d'une année difficile pour la communauté juive mondiale, l'apprentissage juif nous a aidés à renouer avec nos valeurs fondamentales. Le retour aux sources a réaffirmé ce que j'ai toujours su être vrai : le mouvement de service juif est vital et l'apprentissage juif est essentiel pour le soutenir.

En un año difícil para la comunidad judía mundial, el aprendizaje judío nos ayudó a volver a conectar con nuestros valores fundamentales. Volver a nuestras fuentes reafirmó lo que siempre he sabido que es cierto: el movimiento de servicio judío es vital, y el aprendizaje judío es esencial para sostenerlo.

A globális zsidó közösség számára kihívásokkal teli évben a zsidó tanulás segített nekünk újra kapcsolatba kerülni alapvető értékeinkkel. A forrásainkhoz való visszatérés megerősített abban, amit mindig is igaznak tudtam: a zsidó szolgálati mozgalom létfontosságú, és a zsidó tanulás elengedhetetlen a fenntartásához.

In einem für die weltweite jüdische Gemeinschaft schwierigen Jahr hat uns das jüdische Lernen geholfen, uns wieder auf unsere Grundwerte zu besinnen. Die Rückkehr zu unseren Quellen bestätigte, was ich schon immer wusste: Die jüdische Dienstleistungsbewegung ist lebenswichtig, und jüdisches Lernen ist unerlässlich, um sie zu erhalten.

В сложный для мировой еврейской общины год еврейское обучение помогло нам вновь обрести связь с нашими основными ценностями. Возвращение к нашим истокам подтвердило то, что я всегда знал: движение еврейского служения жизненно важно, а еврейское обучение необходимо для его поддержания.

Num ano desafiante para a comunidade judaica global, a aprendizagem judaica ajudou-nos a reconectar com os nossos valores fundamentais. O regresso às nossas fontes reafirmou o que sempre soube ser verdade: o movimento de serviço judaico é vital e a aprendizagem judaica é essencial para o manter.

W roku pełnym wyzwań dla globalnej społeczności żydowskiej, żydowska nauka pomogła nam ponownie połączyć się z naszymi podstawowymi wartościami. Powrót do naszych źródeł potwierdził to, o czym zawsze wiedziałem, że jest prawdą: żydowski ruch usługowy jest niezbędny, a nauka żydowska jest niezbędna do jego utrzymania.

Mazal tov to JLC Educator Rabbi Micah Lapidus for receiving the 2025 Covenant Award!

Mazal tov voor JLC Opleider Rabbijn Micah Lapidus voor het ontvangen van de 2025 Covenant Award!

Mazal tov à l'éducateur du JLC, le rabbin Micah Lapidus, qui a reçu le prix de l'Alliance 2025 !

¡Mazal tov al Educador del JLC Rabino Micah Lapidus por recibir el Premio del Pacto 2025!

Мазаль тов преподавателю JLC раввину Михею Лапидусу за получение награды 2025 Covenant Award!

Mazal tov ao Educador do JLC, Rabino Micah Lapidus, por ter recebido o Prémio do Pacto 2025!

Mazal tov dla edukatora JLC rabina Micah Lapidusa za otrzymanie nagrody Covenant Award 2025!

Mazal tov a JLC oktatójának, Micah Lapidus rabbinak a 2025-ös Szövetség díjért!

Mazal tov an den JLC-Pädagogen Rabbi Micah Lapidus für die Auszeichnung mit dem Covenant Award 2025!

I have been given a gift from JEWISHcolorado through the Jewish Learning Collaborative to study Torah with an educator every week. This week before Pesach, my teacher, whom I also consider to be my dear friend, was offering ideas of how to make our seder more meaningful.

JEWISHcolorado me ha hecho el regalo, a través de la Colaboración para el Aprendizaje Judío, de estudiar la Torá con un educador cada semana. Esta semana, antes de Pésaj, mi profesor, al que también considero mi querido amigo, me ofrecía ideas sobre cómo hacer que nuestro séder tuviera más sentido.

Via de Jewish Learning Collaborative heb ik een cadeau gekregen van JEWISHcolorado om elke week Torah te studeren met een leraar. Deze week voor Pesach gaf mijn leraar, die ik ook als mijn goede vriend beschouw, ideeën om onze seder meer betekenis te geven.

JEWISHcolorado m'a offert, par l'intermédiaire du Jewish Learning Collaborative, la possibilité d'étudier la Torah avec un éducateur chaque semaine. Cette semaine avant Pessah, mon professeur, que je considère également comme un ami très cher, m'a proposé des idées pour donner plus de sens à notre seder.

A JEWISHcolorado a Jewish Learning Collaborative-on keresztül ajándékba kaptam, hogy minden héten Tórát tanuljak egy oktatóval. Ezen a héten Peszach előtt a tanárom, akit egyben kedves barátomnak is tekintek, ötleteket kínált, hogyan tehetnénk a széderünket még tartalmasabbá.

Ich habe von JEWISHcolorado über die Jewish Learning Collaborative das Geschenk erhalten, jede Woche mit einem Lehrer die Tora zu studieren. In dieser Woche vor Pessach hat meine Lehrerin, die ich auch als meine liebe Freundin betrachte, Vorschläge gemacht, wie wir unseren Seder sinnvoller gestalten können.

Я получил подарок от JEWISHcolorado через Jewish Learning Collaborative, чтобы каждую неделю изучать Тору с преподавателем. На этой неделе перед Песахом мой учитель, которого я также считаю своим близким другом, предлагал идеи о том, как сделать наш седер более значимым.

Recebi um presente do JEWISHcolorado, através do Jewish Learning Collaborative, para estudar a Torá com um educador todas as semanas. Esta semana, antes de Pessach, o meu professor, que também considero ser um amigo querido, estava a dar ideias para tornar o nosso seder mais significativo.

Otrzymałem prezent od JEWISHcolorado za pośrednictwem Jewish Learning Collaborative, aby co tydzień studiować Torę z nauczycielem. W tym tygodniu przed świętem Pesach mój nauczyciel, którego uważam również za mojego drogiego przyjaciela, zaproponował pomysły na to, jak uczynić nasz seder bardziej znaczącym.

Whereas seven years ago our service was inspired by Jewish values; today our participants are really asking for and engaging with their Judaism in a much more serious way. They’re asking big questions like, “What does Jewish wisdom say about my role as a Jew, my responsibility to my community?” “How do I grapple with universal and particular commitments”?

Zeven jaar geleden werd onze dienst geïnspireerd door Joodse waarden; vandaag de dag vragen onze deelnemers op een veel serieuzere manier naar hun Jodendom en gaan ze ermee aan de slag. Ze stellen grote vragen als: "Wat zegt Joodse wijsheid over mijn rol als Jood, mijn verantwoordelijkheid voor mijn gemeenschap?". "Hoe ga ik om met universele en bijzondere verplichtingen?

Alors qu'il y a sept ans, notre service était inspiré par les valeurs juives, aujourd'hui, nos participants s'interrogent vraiment sur leur judaïsme et s'engagent dans cette voie de manière beaucoup plus sérieuse. Ils se posent de grandes questions telles que : "Que dit la sagesse juive sur mon rôle en tant que juif, sur ma responsabilité envers ma communauté ? "Comment puis-je me débattre avec des engagements universels et particuliers ?

Mientras que hace siete años nuestro servicio se inspiraba en los valores judíos, hoy nuestros participantes se preguntan y se comprometen realmente con su judaísmo de una forma mucho más seria. Se hacen grandes preguntas como: "¿Qué dice la sabiduría judía sobre mi papel como judío, mi responsabilidad ante mi comunidad?". "¿Cómo me enfrento a los compromisos universales y particulares?

Если семь лет назад наше служение было вдохновлено еврейскими ценностями, то сегодня наши участники действительно спрашивают о своем иудаизме и относятся к нему гораздо серьезнее. Они задаются такими важными вопросами, как "Что говорит еврейская мудрость о моей роли как еврея, о моей ответственности перед общиной?". "Как мне справиться с универсальными и конкретными обязательствами"?

Há sete anos, o nosso serviço inspirava-se nos valores judaicos; hoje, os nossos participantes interrogam-se e envolvem-se com o seu judaísmo de uma forma muito mais séria. Fazem grandes perguntas como: "O que diz a sabedoria judaica sobre o meu papel como judeu, a minha responsabilidade para com a minha comunidade?" "Como é que eu lido com os compromissos universais e particulares?

Podczas gdy siedem lat temu nasza służba była inspirowana wartościami żydowskimi, dziś nasi uczestnicy naprawdę pytają o swój judaizm i angażują się w niego w znacznie poważniejszy sposób. Zadają ważne pytania, takie jak: "Co żydowska mądrość mówi o mojej roli jako Żyda, o mojej odpowiedzialności wobec mojej społeczności?". "Jak radzę sobie z uniwersalnymi i szczególnymi zobowiązaniami"?

Míg hét évvel ezelőtt a zsidó értékek ihlették a szolgálatunkat, ma a résztvevők sokkal komolyabban kérdeznek és foglalkoznak a zsidósággal. Olyan nagy kérdéseket tesznek fel, mint például: "Mit mond a zsidó bölcsesség a zsidó szerepemről, a közösségem iránti felelősségemről?". "Hogyan tudok megküzdeni az egyetemes és a sajátos elkötelezettségekkel"?

Während unser Gottesdienst vor sieben Jahren von jüdischen Werten inspiriert war, fragen unsere Teilnehmer heute wirklich nach ihrem Judentum und setzen sich auf eine viel ernsthaftere Weise damit auseinander. Sie stellen sich große Fragen wie: "Was sagt die jüdische Weisheit über meine Rolle als Jude, meine Verantwortung gegenüber meiner Gemeinschaft?" "Wie gehe ich mit universellen und besonderen Verpflichtungen um"?

The Jewish Learning Collaborative (JLC) demonstrates a powerful model for professional development that simultaneously strengthens Jewish knowledge, fosters personal growth, and enhances organizational capacity. The findings underscore JLC's potential as both a professional development resource and a catalyst for organizational culture change.

De Jewish Learning Collaborative (JLC) demonstreert een krachtig model voor professionele ontwikkeling dat tegelijkertijd joodse kennis versterkt, persoonlijke groei stimuleert en de capaciteit van de organisatie vergroot. De bevindingen onderstrepen het potentieel van JLC als middel voor professionele ontwikkeling en als katalysator voor cultuurverandering in de organisatie.

Le Jewish Learning Collaborative (JLC) est un modèle puissant de développement professionnel qui permet à la fois de renforcer les connaissances juives, de favoriser l'épanouissement personnel et d'améliorer les capacités organisationnelles. Les résultats soulignent le potentiel du JLC en tant que ressource de développement professionnel et catalyseur du changement de la culture organisationnelle.

La Colaboración para el Aprendizaje Judío (JLC) demuestra un poderoso modelo de desarrollo profesional que refuerza simultáneamente el conocimiento judío, fomenta el crecimiento personal y mejora la capacidad organizativa. Los resultados subrayan el potencial de la JLC como recurso de desarrollo profesional y catalizador del cambio de la cultura organizativa.

A Jewish Learning Collaborative (JLC) a szakmai fejlődés olyan hatékony modelljét mutatja be, amely egyszerre erősíti a zsidó tudást, elősegíti a személyes fejlődést és növeli a szervezeti kapacitást. A megállapítások aláhúzzák a JLC-ben rejlő lehetőségeket, amelyek egyszerre szolgálnak szakmai fejlesztési forrásként és a szervezeti kultúra változásának katalizátoraként.

Die Jewish Learning Collaborative (JLC) ist ein leistungsfähiges Modell für die berufliche Entwicklung, das gleichzeitig das jüdische Wissen stärkt, die persönliche Entwicklung fördert und die organisatorischen Kapazitäten verbessert. Die Ergebnisse unterstreichen das Potenzial der JLC als Ressource für die berufliche Entwicklung und als Katalysator für den Wandel der Organisationskultur.

Еврейское учебное сотрудничество (Jewish Learning Collaborative, JLC) демонстрирует мощную модель профессионального развития, которая одновременно укрепляет еврейские знания, способствует личностному росту и повышает организационный потенциал. Результаты исследования подчеркивают потенциал JLC как ресурса для профессионального развития, так и катализатора изменений в организационной культуре.

A Aprendizagem Colaborativa Judaica (JLC) demonstra um modelo poderoso para o desenvolvimento profissional que simultaneamente fortalece o conhecimento judaico, promove o crescimento pessoal e aumenta a capacidade organizacional. Os resultados sublinham o potencial do JLC como um recurso de desenvolvimento profissional e um catalisador para a mudança da cultura organizacional.

Jewish Learning Collaborative (JLC) demonstruje potężny model rozwoju zawodowego, który jednocześnie wzmacnia wiedzę żydowską, sprzyja rozwojowi osobistemu i zwiększa możliwości organizacyjne. Wyniki badań podkreślają potencjał JLC zarówno jako źródła rozwoju zawodowego, jak i katalizatora zmian w kulturze organizacyjnej.

In a year of deep reckoning for the global Jewish people, the Jewish Learning Collaborative (JLC) made great progress toward our goal of unlocking access, connection, and personal relevance of Jewish learning for our community’s leaders...

In een jaar van diepe afrekening voor het wereldwijde Joodse volk, heeft de Jewish Learning Collaborative (JLC) grote vooruitgang geboekt in de richting van ons doel om toegang, verbinding en persoonlijke relevantie van Joods leren te ontsluiten voor de leiders van onze gemeenschap...

Au cours d'une année de profonde remise en question pour le peuple juif mondial, le Jewish Learning Collaborative (JLC) a fait de grands progrès vers son objectif de débloquer l'accès, la connexion et la pertinence personnelle de l'apprentissage juif pour les dirigeants de notre communauté...

En un año de profundo ajuste de cuentas para el pueblo judío global, la Colaboración para el Aprendizaje Judío (JLC) hizo grandes progresos hacia nuestro objetivo de desbloquear el acceso, la conexión y la relevancia personal del aprendizaje judío de para los líderes de nuestra comunidad...

A globális zsidó nép számára a mély számvetés évében a Jewish Learning Collaborative (JLC) nagy előrelépést tett a célunk felé, hogy a zsidó tanuláshoz való hozzáférést, kapcsolatot és személyes relevanciát biztosítsuk közösségünk vezetői számára....

In einem Jahr, das für das jüdische Volk auf der ganzen Welt von großer Bedeutung war, hat die Jewish Learning Collaborative (JLC) große Fortschritte bei der Erreichung unseres Ziels gemacht, den Zugang, die Verbindung und die persönliche Relevanz des jüdischen Lernens für die Führungskräfte unserer Gemeinschaft zu erschließen...

В год глубокого переосмысления для мирового еврейского народа Еврейское учебное сотрудничество (Jewish Learning Collaborative, JLC) добилось большого прогресса в достижении нашей цели - открыть доступ, связь и личную значимость еврейского обучения для лидеров нашего сообщества...

Num ano de profundo ajuste de contas para o povo judeu global, a Jewish Learning Collaborative (JLC) fez grandes progressos em direção ao nosso objetivo de desbloquear o acesso, a ligação e a relevância pessoal da aprendizagem judaica para os líderes da nossa comunidade...

W roku głębokich przemyśleń dla globalnego narodu żydowskiego, Jewish Learning Collaborative (JLC) poczyniła ogromne postępy w realizacji naszego celu, jakim jest odblokowanie dostępu, połączenia i osobistego znaczenia żydowskiej nauki dla liderów naszej społeczności....

Why are you here? What is your purpose, your “why,” the thing that gets you up in the morning and keeps you up at night? This question needs to be posed to and answered by every organization that looks to engage Jews so they can focus on what’s truly important to them and attract people who feel the same.

Waarom ben je hier? Wat is je doel, je "waarom", datgene wat je 's morgens doet opstaan en 's nachts wakker houdt? Deze vraag moet worden gesteld aan en beantwoord door elke organisatie die Joden wil betrekken, zodat ze zich kunnen richten op wat echt belangrijk voor hen is en mensen kunnen aantrekken die hetzelfde voelen.

Pourquoi êtes-vous ici ? Quel est votre but, votre "pourquoi", ce qui vous fait lever le matin et vous empêche de dormir le soir ? Cette question doit être posée à chaque organisation qui cherche à engager les Juifs et à y répondre, afin qu'elle puisse se concentrer sur ce qui est vraiment important pour elle et attirer des personnes qui pensent la même chose.

¿Por qué estás aquí? ¿Cuál es tu propósito, tu "por qué", lo que te levanta por la mañana y te mantiene despierto por la noche? Esta pregunta debe planteársela y responderla toda organización que busque la participación de los judíos, de modo que puedan centrarse en lo que es verdaderamente importante para ellos y atraer a personas que sientan lo mismo.

Почему Вы здесь? Какова Ваша цель, Ваше "почему", то, что заставляет Вас вставать по утрам и не дает спать по ночам? Этот вопрос должен быть задан и на него должен быть дан ответ каждой организации, которая стремится привлечь евреев, чтобы они могли сосредоточиться на том, что действительно важно для них, и привлечь людей, которые чувствуют то же самое.

Porque é que estás aqui? Qual é o teu objetivo, o teu "porquê", aquilo que te faz levantar de manhã e te mantém acordado à noite? Esta pergunta tem de ser colocada e respondida por todas as organizações que procuram envolver os judeus, para que se possam concentrar no que é verdadeiramente importante para eles e atrair pessoas que sintam o mesmo.

Dlaczego tu jesteś? Jaki jest twój cel, twoje "dlaczego", rzecz, która sprawia, że wstajesz rano i nie pozwala ci zasnąć w nocy? To pytanie musi zadać sobie i odpowiedzieć na nie każda organizacja, która chce zaangażować Żydów, aby mogli skupić się na tym, co jest dla nich naprawdę ważne i przyciągnąć ludzi, którzy czują to samo.

Miért vagy itt? Mi a célod, a "miérted", az, ami reggelente felkel és éjjelente ébren tart? Ezt a kérdést minden olyan szervezetnek fel kell tennie és meg kell válaszolnia, amely a zsidók elkötelezettségét keresi, hogy arra összpontosíthasson, ami igazán fontos számára, és olyan embereket vonzzon, akik ugyanígy éreznek.

Warum sind Sie hier? Was ist Ihr Ziel, Ihr "Warum", das, was Sie morgens aufstehen lässt und Sie nachts wach hält? Diese Frage muss sich jede Organisation stellen und beantworten, die sich für Juden engagieren will, damit sie sich auf das konzentrieren kann, was ihnen wirklich wichtig ist, und damit sie Menschen anzieht, die das Gleiche fühlen.

If you’d told me in Hebrew school that I’d willingly pick it up again, I wouldn’t have believed you,” she jokes. “But now, it feels like a way to reclaim a piece of my identity.

Als je me op de Hebreeuwse school had verteld dat ik het weer vrijwillig zou oppakken, had ik je niet geloofd," grapt ze. "Maar nu voelt het als een manier om een stukje van mijn identiteit terug te winnen.

Si vous m'aviez dit à l'école hébraïque que je reprendrais volontiers cette activité, je ne vous aurais pas cru", plaisante-t-elle. "Mais aujourd'hui, j'ai l'impression que c'est une façon de récupérer une partie de mon identité.

Si me hubieras dicho en la escuela hebrea que lo retomaría de buen grado, no te habría creído", bromea. "Pero ahora, lo siento como una forma de recuperar una parte de mi identidad.

Если бы Вы сказали мне в школе иврита, что я с готовностью возьмусь за это снова, я бы Вам не поверила", - шутит она. "Но сейчас мне кажется, что это способ вернуть себе часть моей личности".

Se me tivesses dito na escola de hebraico que eu voltaria a fazer isto de bom grado, não teria acreditado em ti", brinca. "Mas agora, parece-me uma forma de recuperar uma parte da minha identidade.

Gdybyś powiedział mi w szkole hebrajskiej, że chętnie sięgnę po nią ponownie, nie uwierzyłabym ci" - żartuje. "Ale teraz czuję, że to sposób na odzyskanie kawałka mojej tożsamości.

Ha azt mondtad volna nekem a héber iskolában, hogy szívesen felveszem újra, nem hittem volna neked" - viccelődik. "De most úgy érzem, hogy ezzel visszaszerzem az identitásom egy darabját.

Hätten Sie mir in der Hebräischschule gesagt, dass ich es freiwillig wieder aufnehmen würde, hätte ich Ihnen nicht geglaubt", scherzt sie. "Aber jetzt fühlt es sich an wie ein Weg, ein Stück meiner Identität zurückzugewinnen.

Jewish learning is not about being told what you’re “supposed” to do or how to “be more Jewish.” It’s about using the wisdom revealed in Jewish sources to enrich our lives in ways that matter to us.

Joods leren gaat er niet over dat je verteld wordt wat je "moet" doen of hoe je "meer Joods moet zijn". Het gaat erom dat we de wijsheid uit de Joodse bronnen gebruiken om ons leven te verrijken op manieren die belangrijk voor ons zijn.

L'apprentissage du judaïsme ne consiste pas à se faire dire ce que l'on est "censé" faire ou comment "être plus juif". Il s'agit d'utiliser la sagesse révélée dans les sources juives pour enrichir notre vie d'une manière qui nous importe.

El aprendizaje judío no consiste en que te digan lo que "se supone" que debes hacer o cómo "ser más judío". Se trata de utilizar la sabiduría revelada en las fuentes judías para enriquecer nuestras vidas de formas que nos importen.

A zsidó tanulás nem arról szól, hogy megmondják, mit "kellene" tenned, vagy hogyan legyél "zsidóbb". Hanem arról, hogy a zsidó forrásokban feltárt bölcsességet arra használjuk, hogy életünket olyan módon gazdagítsuk, ami számunkra fontos.

Beim jüdischen Lernen geht es nicht darum, dass man Ihnen sagt, was Sie tun "sollen" oder wie Sie "jüdischer sein können". Es geht darum, die Weisheit der jüdischen Quellen zu nutzen, um unser Leben auf eine Weise zu bereichern, die uns wichtig ist.

Еврейское обучение - это не о том, что Вам говорят, что Вы "должны" делать или как "быть более еврейским". Речь идет о том, чтобы использовать мудрость, открытую в еврейских источниках, для обогащения нашей жизни теми способами, которые важны для нас.

A aprendizagem judaica não se trata de te dizerem o que é "suposto" fazeres ou como "ser mais judeu". Trata-se de usar a sabedoria revelada nas fontes judaicas para enriquecer as nossas vidas de uma forma que nos interessa.

W żydowskim uczeniu się nie chodzi o to, by powiedziano nam, co "powinniśmy" robić lub jak "być bardziej żydowskim". Chodzi o wykorzystanie mądrości ujawnionej w żydowskich źródłach, aby wzbogacić nasze życie w sposób, który ma dla nas znaczenie.

The Jewish Learning Collaborative pairs up people to study – and now it is going international.

L'Association pour l'apprentissage juif (Jewish Learning Collaborative) met en relation des personnes pour qu'elles étudient, et elle s'ouvre désormais à l'international.

La Colaboración para el Aprendizaje Judío empareja a personas para que estudien, y ahora se hace internacional.

De Jewish Learning Collaborative koppelt mensen om te studeren - en nu gaat het internationaal.

Организация Jewish Learning Collaborative объединяет людей в пары для обучения - и теперь она выходит на международный уровень.

A Jewish Learning Collaborative junta pessoas para estudar - e agora está a internacionalizar-se.

Jewish Learning Collaborative łączy ludzi w pary w celu studiowania - a teraz działa na arenie międzynarodowej.

A Jewish Learning Collaborative (Zsidó Tanulási Együttműködés) összekapcsolja az embereket a tanuláshoz - és most már nemzetközivé válik.

Die Jewish Learning Collaborative bringt Menschen zusammen, um zu lernen - und jetzt wird es international.

Many Jewish educational settings employ it as a pedagogic tool and while some, like the Jewish Learning Collaborative, have brought chavruta into Jewish communal workplaces, it is not yet the norm to use it as a tool to enhance workplace success.

Veel Joodse onderwijsinstellingen gebruiken het als pedagogisch hulpmiddel en hoewel sommigen, zoals de Jewish Learning Collaborative, chavruta hebben geïntroduceerd op Joodse gemeenschappelijke werkplekken, is het nog niet de norm om het te gebruiken als hulpmiddel om succes op de werkplek te vergroten.

De nombreux établissements d'enseignement juifs l'utilisent comme outil pédagogique et si certains, comme le Jewish Learning Collaborative, ont introduit la chavruta dans les lieux de travail communautaires juifs, ce n'est pas encore la norme de l'utiliser comme outil pour améliorer la réussite sur le lieu de travail.

Muchos entornos educativos judíos la emplean como herramienta pedagógica y, aunque algunos, como la Jewish Learning Collaborative, han llevado la chavruta a los lugares de trabajo comunitarios judíos, todavía no es la norma utilizarla como herramienta para mejorar el éxito laboral.

Számos zsidó oktatási intézmény alkalmazza pedagógiai eszközként, és bár néhányan, mint például a Jewish Learning Collaborative, bevezették a chavruta-t a zsidó közösségi munkahelyekre, még nem általános a használata a munkahelyi siker fokozásának eszközeként.

Viele jüdische Bildungseinrichtungen setzen sie als pädagogisches Mittel ein, und während einige, wie die Jewish Learning Collaborative, die Chavruta in jüdische Gemeinschaftsarbeitsplätze gebracht haben, ist es noch nicht die Norm, sie als Mittel zur Verbesserung des Erfolgs am Arbeitsplatz einzusetzen.

Многие еврейские учебные заведения используют ее в качестве педагогического инструмента, и хотя некоторые, например, Jewish Learning Collaborative, привнесли хавруту в рабочие места еврейских общин, ее использование в качестве инструмента для повышения успешности на рабочем месте еще не стало нормой.

Muitos contextos educativos judaicos utilizam-na como uma ferramenta pedagógica e, embora alguns, como o Jewish Learning Collaborative, tenham trazido a chavruta para os locais de trabalho comunitários judaicos, ainda não é a norma utilizá-la como uma ferramenta para aumentar o sucesso no local de trabalho.

Wiele żydowskich placówek edukacyjnych wykorzystuje ją jako narzędzie pedagogiczne i choć niektóre z nich, jak Jewish Learning Collaborative, wprowadziły chavrutę do żydowskich miejsc pracy, nie jest jeszcze normą wykorzystywanie jej jako narzędzia zwiększającego sukces w miejscu pracy.

Now, the Jewish community needs more avenues for people to access the wisdom and expertise of talented educators. Effective platforms for teaching empower Jewish clergy and teachers to join...

Nu heeft de Joodse gemeenschap meer mogelijkheden nodig om toegang te krijgen tot de wijsheid en expertise van getalenteerde docenten. Effectieve onderwijsplatforms stellen Joodse geestelijken en leraren in staat om...

Aujourd'hui, la communauté juive a besoin de plus de moyens pour accéder à la sagesse et à l'expertise d'éducateurs talentueux. Des plateformes d'enseignement efficaces permettent au clergé et aux enseignants juifs de se joindre...

Ahora, la comunidad judía necesita más vías para que la gente acceda a la sabiduría y la experiencia de educadores con talento. Las plataformas eficaces para la enseñanza capacitan al clero y a los profesores judíos...

Теперь еврейской общине нужно больше возможностей для того, чтобы люди могли получить доступ к мудрости и опыту талантливых педагогов. Эффективные платформы для обучения дают возможность еврейским священнослужителям и учителям присоединиться к...

Agora, a comunidade judaica precisa de mais caminhos para que as pessoas tenham acesso à sabedoria e à experiência de educadores talentosos. Plataformas eficazes para o ensino permitem que o clero e os professores judeus se juntem...

Teraz społeczność żydowska potrzebuje więcej możliwości dostępu do mądrości i wiedzy utalentowanych nauczycieli. Skuteczne platformy nauczania umożliwiają żydowskim duchownym i nauczycielom dołączenie do...

A zsidó közösségnek most több lehetőségre van szüksége, hogy az emberek hozzáférjenek a tehetséges oktatók bölcsességéhez és szakértelméhez. A hatékony tanítási platformok lehetővé teszik a zsidó lelkészek és tanárok számára, hogy csatlakozzanak...

Jetzt braucht die jüdische Gemeinschaft mehr Möglichkeiten, um auf die Weisheit und das Fachwissen talentierter Pädagogen zurückgreifen zu können. Effektive Plattformen für den Unterricht ermöglichen es jüdischen Geistlichen und Lehrern, sich...

I want more Jewish young adults to experience the important and diverse role rabbis can play in their personal Jewish stories.

Quiero que más jóvenes adultos judíos experimenten el importante y diverso papel que los rabinos pueden desempeñar en sus historias judías personales.

Ik wil dat meer Joodse jongvolwassenen de belangrijke en diverse rol ervaren die rabbijnen kunnen spelen in hun persoonlijke Joodse verhalen.

Je souhaite que davantage de jeunes adultes juifs fassent l'expérience du rôle important et diversifié que les rabbins peuvent jouer dans leur histoire juive personnelle.

Szeretném, ha minél több zsidó fiatal felnőtt megtapasztalná, hogy a rabbik milyen fontos és sokszínű szerepet játszhatnak személyes zsidó történeteikben.

Ich möchte, dass mehr jüdische junge Erwachsene die wichtige und vielfältige Rolle erfahren, die Rabbiner in ihrer persönlichen jüdischen Geschichte spielen können.

Я хочу, чтобы больше еврейских молодых людей узнали, какую важную и разнообразную роль раввины могут сыграть в их личных еврейских историях.

Quero que mais jovens adultos judeus experimentem o papel importante e diversificado que os rabinos podem desempenhar nas suas histórias judaicas pessoais.

Chcę, aby więcej żydowskich młodych dorosłych doświadczyło ważnej i różnorodnej roli, jaką rabini mogą odegrać w ich osobistych żydowskich historiach.

People want to talk to someone to feel less alone and to get grounded in Jewish history, wisdom, and thought. It also helps them feel less alone in their views of the world as a Jew, and to feel connected to what it has meant to be Jewish for thousands of years...

Mensen willen met iemand praten om zich minder alleen te voelen en om zich te verdiepen in de Joodse geschiedenis, wijsheid en gedachten. Het helpt hen ook om zich minder alleen te voelen in hun kijk op de wereld als Jood, en om zich verbonden te voelen met wat het al duizenden jaren betekent om Joods te zijn...

Les gens veulent parler à quelqu'un pour se sentir moins seuls et pour s'ancrer dans l'histoire, la sagesse et la pensée juives. Cela les aide également à se sentir moins seuls dans leur vision du monde en tant que juifs, et à se sentir connectés à ce que signifie être juif depuis des milliers d'années...

La gente quiere hablar con alguien para sentirse menos sola y para enraizarse en la historia, la sabiduría y el pensamiento judíos. También les ayuda a sentirse menos solos en su visión del mundo como judíos, y a sentirse conectados con lo que ha significado ser judío durante miles de años...

Люди хотят поговорить с кем-то, чтобы почувствовать себя менее одинокими и приобщиться к еврейской истории, мудрости и мысли. Это также помогает им почувствовать себя менее одинокими в своих взглядах на мир в качестве еврея и ощутить связь с тем, что значит быть евреем на протяжении тысяч лет...

As pessoas querem falar com alguém para se sentirem menos sozinhas e para se fundamentarem na história, sabedoria e pensamento judaicos. Também os ajuda a sentirem-se menos sozinhos na sua visão do mundo como judeus e a sentirem-se ligados ao que significa ser judeu há milhares de anos...

Ludzie chcą z kimś porozmawiać, aby poczuć się mniej samotni i ugruntować się w żydowskiej historii, mądrości i myśli. Pomaga im to również poczuć się mniej samotnymi w swoich poglądach na świat jako Żydzi i poczuć więź z tym, co oznacza bycie Żydem od tysięcy lat...

Az emberek szeretnének beszélgetni valakivel, hogy kevésbé érezzék magukat egyedül, és hogy megalapozódjanak a zsidó történelemben, bölcsességben és gondolkodásban. Segít nekik abban is, hogy kevésbé érezzék magukat egyedül a világról alkotott nézeteikben zsidóként, és hogy érezzék, hogy kötődnek ahhoz, amit évezredek óta jelent zsidónak lenni...

Die Menschen wollen mit jemandem sprechen, um sich weniger allein zu fühlen und um sich in der jüdischen Geschichte, Weisheit und Denkweise zu verankern. Es hilft ihnen auch, sich als Jude in der Welt weniger allein zu fühlen und sich mit dem verbunden zu fühlen, was es seit Tausenden von Jahren bedeutet, Jude zu sein...

The Jewish learning gig economy empowers talented people who love to teach and were underutilized by our community and expands what it means to be part of the field of Jewish education...

De gig-economie voor joods leren geeft getalenteerde mensen die graag lesgeven en die onderbenut werden door onze gemeenschap meer mogelijkheden en breidt uit wat het betekent om deel uit te maken van het veld van joods onderwijs...

L'économie de l'apprentissage juif permet aux personnes talentueuses qui aiment enseigner et qui sont sous-utilisées par notre communauté de s'épanouir et d'élargir ce que signifie faire partie du domaine de l'éducation juive...

La economía colaborativa del aprendizaje judío potencia a las personas con talento a las que les encanta enseñar y que estaban infrautilizadas por nuestra comunidad y amplía lo que significa formar parte del campo de la educación judía...

A zsidó tanulás gig-gazdasága olyan tehetséges embereket tesz képessé, akik szeretnek tanítani, és akiket a közösségünk eddig alulhasznosított, és kibővíti azt, hogy mit jelent a zsidó oktatás területén részt venni...

Die Gig-Economy des jüdischen Lernens befähigt talentierte Menschen, die gerne unterrichten und von unserer Gemeinschaft zu wenig genutzt werden, und erweitert, was es bedeutet, Teil des Bereichs der jüdischen Bildung zu sein...

Экономика гигов в сфере еврейского образования расширяет возможности талантливых людей, которые любят преподавать и которые были недоиспользованы нашим сообществом, а также расширяет представление о том, что значит быть частью сферы еврейского образования...

A economia do ensino judaico dá poder a pessoas talentosas que gostam de ensinar e que eram subutilizadas pela nossa comunidade e expande o que significa fazer parte do campo da educação judaica...

Żydowska ekonomia koncertowa umożliwia utalentowanym ludziom, którzy uwielbiają uczyć i są niedostatecznie wykorzystywani przez naszą społeczność, a także rozszerza to, co oznacza bycie częścią dziedziny edukacji żydowskiej...

There are successful models of the work to revive and amplify the beit midrash in contemporary Jewish life.

Er zijn succesvolle modellen van het werk om de beit midrasj in het hedendaagse Joodse leven nieuw leven in te blazen en te versterken.

Il existe des modèles réussis de travail visant à faire revivre et à amplifier le beit midrash dans la vie juive contemporaine.

Existen modelos exitosos del trabajo para revivir y amplificar el beit midrash en la vida judía contemporánea.

Существуют успешные модели работы по возрождению и усилению бейт-мидраша в современной еврейской жизни.

Existem modelos bem sucedidos de trabalho para reavivar e ampliar o beit midrash na vida judaica contemporânea.

Istnieją udane modele pracy mające na celu ożywienie i wzmocnienie beit midrash we współczesnym życiu żydowskim.

Vannak sikeres modellek a beit midrás újjáélesztésére és megerősítésére irányuló munkára a kortárs zsidó életben.

Es gibt erfolgreiche Modelle der Arbeit zur Wiederbelebung und Erweiterung des beit midrash im zeitgenössischen jüdischen Leben.

Let us think of the 30-second Super Bowl commercial on antisemitism as the kickoff of sorts to a longer, sustained drive down the field.

Laten we de 30 seconden durende Super Bowl-reclame over antisemitisme zien als de aftrap van een langere, aanhoudende rit over het veld.

Considérons la publicité de 30 secondes du Super Bowl sur l'antisémitisme comme le coup d'envoi d'un parcours plus long et plus soutenu.

Pensemos en el anuncio de 30 segundos de la Super Bowl sobre el antisemitismo como el pistoletazo de salida de una especie de campaña más larga y sostenida.

Давайте подумаем, что 30-секундный рекламный ролик Суперкубка об антисемитизме - это своего рода старт к более длительному, продолжительному движению по полю.

Pensemos no anúncio de 30 segundos da Super Bowl sobre o antissemitismo como uma espécie de pontapé de saída para uma viagem mais longa e sustentada pelo campo.

Pomyślmy o 30-sekundowej reklamie Super Bowl na temat antysemityzmu jako o swego rodzaju kickoffie do dłuższej, trwałej jazdy w dół boiska.

Gondoljunk úgy az antiszemitizmusról szóló 30 másodperces Super Bowl-reklámra, mint egyfajta kezdőrúgásra, amely egy hosszabb, kitartó menetet indít el a pályán.

Betrachten wir den 30-sekündigen Super-Bowl-Werbespot zum Thema Antisemitismus als eine Art Startschuss für eine längere, anhaltende Fahrt über das Feld.

While the shocking events of Oct. 7 through the present day feel all-consuming and devastating, reading...

Aunque los estremecedores sucesos del 7 de octubre hasta el día de hoy parecen devastadores, la lectura...

Terwijl de schokkende gebeurtenissen van 7 oktober tot op de dag van vandaag alles verterend en verwoestend aanvoelen,...

Alors que les événements choquants du 7 octobre jusqu'à aujourd'hui semblent dévorants et dévastateurs, la lecture...

Bár az október 7-i sokkoló események a mai napig mindent elsöprőnek és pusztítónak tűnnek, az olvasás...

Während sich die schockierenden Ereignisse vom 7. Oktober bis zum heutigen Tag erschütternd und verheerend anfühlen,...

В то время как шокирующие события 7 октября и по сей день кажутся всепоглощающими и разрушительными, чтение...

Enquanto os acontecimentos chocantes do dia 7 de outubro até aos dias de hoje parecem consumir tudo e ser devastadores, ler...

Podczas gdy szokujące wydarzenia z 7 października do dnia dzisiejszego wydają się pochłaniające i druzgocące, czytanie...

The Jewish communal infrastructure you support makes a difference — sometimes in ways or situations you can't anticipate.

De Joodse gemeentelijke infrastructuur die u steunt, maakt een verschil - soms op manieren of in situaties die u niet kunt voorzien.

L'infrastructure communautaire juive que vous soutenez fait la différence - parfois d'une manière ou dans des situations que vous ne pouvez pas anticiper.

La infraestructura comunitaria judía que apoyas marca la diferencia, a veces en formas o situaciones que no puedes prever.

Еврейская общинная инфраструктура, которую Вы поддерживаете, меняет жизнь к лучшему - иногда такими способами и в таких ситуациях, которые Вы не можете предугадать.

A infraestrutura comunitária judaica que apoias faz a diferença - por vezes de formas ou situações que não consegues prever.

Infrastruktura społeczności żydowskiej, którą wspierasz, ma znaczenie - czasami w sposób lub w sytuacjach, których nie jesteś w stanie przewidzieć.

Az Ön által támogatott zsidó közösségi infrastruktúra változást hoz - néha olyan módon és olyan helyzetekben, amelyeket nem tud előre látni.

Die jüdische kommunale Infrastruktur, die Sie unterstützen, macht einen Unterschied - manchmal auf eine Weise oder in Situationen, die Sie nicht vorhersehen können.

Engagement with our texts, our distinctive ideas and our literary tradition is the necessary starting place to fuel a Jewish cultural revival.

We’re pleased to share reflections written before October 7th from the Foundation’s operations associate, Amanda Leal.

Nous avons le plaisir de vous faire part des réflexions rédigées avant le 7 octobre par Amanda Leal, collaboratrice opérationnelle de la Fondation.

Nos complace compartir las reflexiones escritas antes del 7 de octubre por la asociada de operaciones de la Fundación, Amanda Leal.

Engagement met onze teksten, onze onderscheidende ideeën en onze literaire traditie is de noodzakelijke startplaats om een Joods cultureel reveil te voeden.

L'engagement avec nos textes, nos idées distinctives et notre tradition littéraire est le point de départ nécessaire pour alimenter un renouveau culturel juif.

El compromiso con nuestros textos, nuestras ideas distintivas y nuestra tradición literaria es el punto de partida necesario para impulsar un renacimiento cultural judío.

We zijn blij dat we overpeinzingen kunnen delen die vóór 7 oktober zijn geschreven door Amanda Leal, de operationele medewerkster van de Stichting.

Мы рады поделиться размышлениями, написанными до 7 октября сотрудником Фонда по операциям Амандой Леал.

Temos o prazer de partilhar as reflexões escritas antes de 7 de outubro pela associada operacional da Fundação, Amanda Leal.

Z przyjemnością dzielimy się refleksjami napisanymi przed 7 października przez Amandę Leal, pracownika operacyjnego Fundacji.

Örömmel osztjuk meg az Alapítvány operatív munkatársának, Amanda Lealnak az október 7. előtt írt gondolatait.

A zsidó kulturális megújuláshoz szükséges kiindulópont a szövegeinkkel, sajátos eszméinkkel és irodalmi hagyományainkkal való foglalkozás.

Wir freuen uns, die vor dem 7. Oktober verfassten Überlegungen von Amanda Leal, der operativen Mitarbeiterin der Foundation, zu veröffentlichen.

Die Beschäftigung mit unseren Texten, unseren unverwechselbaren Ideen und unserer literarischen Tradition ist der notwendige Ausgangspunkt, um eine jüdische kulturelle Wiederbelebung voranzutreiben.

Взаимодействие с нашими текстами, нашими отличительными идеями и нашей литературной традицией - это необходимая отправная точка для возрождения еврейской культуры.

O envolvimento com os nossos textos, as nossas ideias distintivas e a nossa tradição literária é o ponto de partida necessário para alimentar um renascimento cultural judaico.

Zaangażowanie w nasze teksty, nasze charakterystyczne idee i naszą tradycję literacką jest niezbędnym punktem wyjścia do napędzania żydowskiego odrodzenia kulturowego.

The pedagogy of Adaptive Chevruta is the fulfillment of our modern interpretation of Yehoshua ben Perachiah’s vision of making for oneself a teacher, acquiring for oneself a friend, and judging every person with the scales weighted in their favor...

De pedagogie van Adaptieve Chevruta is de vervulling van onze moderne interpretatie van Yehoshua ben Perachiah's visie om voor zichzelf een leraar te maken, voor zichzelf een vriend te verwerven, en elke persoon te beoordelen met de weegschaal gewogen in hun voordeel...

La pédagogie de la Chevruta adaptative est l'accomplissement de notre interprétation moderne de la vision de Yehoshua ben Perachiah, qui consiste à se faire un maître, à se faire un ami et à juger chaque personne avec une balance qui lui est favorable...

La pedagogía de la Chevruta Adaptativa es la realización de nuestra interpretación moderna de la visión de Yehoshua ben Perajia de hacer para uno mismo un maestro, adquirir para uno mismo un amigo y juzgar a cada persona con la balanza ponderada a su favor...

Az adaptív Chevruta pedagógiája Jehosua ben Peráchiah víziójának modern értelmezése, amely szerint tanítót kell magunknak csinálni, barátot kell szerezni magunknak, és minden embert a javukra súlyozott mérleggel kell megítélni...

Die Pädagogik der Adaptiven Chevruta ist die Erfüllung unserer modernen Interpretation der Vision von Yehoshua ben Perachiah, sich selbst einen Lehrer zu machen, sich einen Freund zuzulegen und jeden Menschen mit einer zu seinen Gunsten gewichteten Waage zu beurteilen...

Педагогика Адаптивной Шевруты - это воплощение в жизнь нашей современной интерпретации видения Иегошуа бен Перахии о том, как сделать себя учителем, приобрести себе друга и судить каждого человека с весами, перевешенными в его пользу...

A pedagogia da Chevruta Adaptativa é o cumprimento da nossa interpretação moderna da visão de Yehoshua ben Perachiah de fazer para si um professor, adquirir para si um amigo, e julgar cada pessoa com a balança pesada a seu favor...

Pedagogika Adaptacyjnej Chewruty jest spełnieniem naszej współczesnej interpretacji wizji Jehoszuy ben Perachiasza, by uczynić dla siebie nauczyciela, pozyskać dla siebie przyjaciela i oceniać każdego człowieka z wagą ważoną na jego korzyść...

Companies like Amazon and Instagram learn about their users’ preferences and habits by offering practically every product and piece of content under the sun.

Bedrijven als Amazon en Instagram leren de voorkeuren en gewoonten van hun gebruikers kennen door praktisch elk product en stukje content onder de zon aan te bieden.

Des entreprises comme Amazon et Instagram apprennent à connaître les préférences et les habitudes de leurs utilisateurs en leur proposant pratiquement tous les produits et contenus possibles.

Empresas como Amazon e Instagram aprenden sobre las preferencias y hábitos de sus usuarios ofreciendo prácticamente todos los productos y contenidos bajo el sol.

Такие компании, как Amazon и Instagram, узнают о предпочтениях и привычках своих пользователей, предлагая практически все товары и контент под солнцем.

Empresas como a Amazon e o Instagram aprendem sobre as preferências e os hábitos dos seus utilizadores, oferecendo praticamente todos os produtos e conteúdos existentes.

Firmy takie jak Amazon i Instagram poznają preferencje i nawyki swoich użytkowników, oferując praktycznie każdy produkt i treść pod słońcem.

Az olyan cégek, mint az Amazon és az Instagram úgy ismerik meg a felhasználóik preferenciáit és szokásait, hogy gyakorlatilag minden terméket és tartalmat kínálnak a nap alatt.

Unternehmen wie Amazon und Instagram lernen die Vorlieben und Gewohnheiten ihrer Nutzer kennen, indem sie praktisch jedes Produkt und jeden Inhalt unter der Sonne anbieten.

The Jewish Community Response and Impact Fund Aligned Grant Fund is pleased to announce the recipients of JCRIF’s Reset grants.

Het Jewish Community Response and Impact Fund Aligned Grant Fund is verheugd om de ontvangers van de JCRIF Reset subsidies bekend te maken.

Le Fonds d'intervention et d'impact de la communauté juive a le plaisir d'annoncer les bénéficiaires des subventions Reset de la JCRIF.

El Fondo de Subvenciones Alineadas del Jewish Community Response and Impact Fund se complace en anunciar los beneficiarios de las subvenciones Reset del JCRIF.

A Jewish Community Response and Impact Fund Aligned Grant Fund örömmel jelenti be a JCRIF Reset támogatásainak kedvezményezettjeit.

Der Jewish Community Response and Impact Fund Aligned Grant Fund freut sich, die Empfänger der Reset-Zuschüsse des JCRIF bekannt zu geben.

Фонд согласованных грантов Jewish Community Response and Impact Fund рад объявить получателей грантов JCRIF на перезагрузку.

O Fundo de Subsídios Alinhados do Fundo de Impacto e Resposta da Comunidade Judaica tem o prazer de anunciar os beneficiários dos subsídios Reset do JCRIF.

Jewish Community Response and Impact Fund Aligned Grant Fund ma przyjemność ogłosić odbiorców grantów JCRIF Reset.